想要戶外拓展訓練中有所收獲就該全身心投入。昆明戶外拓展是指經(jīng)過某種方式到達團隊培訓的結(jié)果。隨著社會的開展,如今企業(yè)對團隊停止拓展培訓越來越注重,昆明戶外拓展的每一個科目的設(shè)置都是從心理學的角度停止設(shè)計的,經(jīng)過觸動被鍛煉者的心理,起到我們拓展的目的。
如今曾經(jīng)十分成熟的鍛煉項目多達百種,青少年戶外拓展鍛煉包括高空項目、半高空項目、場地項目、水上項目、自然環(huán)境應(yīng)用的主題項目。不管我們選擇哪種戶外拓展的科目,我們的目的就是為了促進青少年朋友學會換位考慮,樹立互相間的配合、信任,加強團隊協(xié)作肉體,不時的培育團隊的指導才能、改善團隊管理的形式辦法。
高空斷橋主要考驗學員的心理素質(zhì),項目方式是8米高空從橋的一端跳到另一端(距離1.5米)。實踐上,那沒有1.5米,也就是正常的一步。但是這個高度進步到8米高空,一邊還是山溝(有幾十米深),這個高度,誰都會有點害怕。
空中的一小步就意味著我們?nèi)松嘘P(guān)鍵的哪一步,會給我們以后的路產(chǎn)生宏大的改動。在“援助前線”項目中,各隊隊長扮演沖鋒陷陣的兵士,其他隊員則要依照教練的各種請求設(shè)法向隊長提供所需的一切物資。鞋、襪子、衣服、以至頭發(fā)……不管教官提出怎樣刁難的請求,各組隊員都想方設(shè)法地疾速將物資送到隊長手上。
昆明戶外拓展訓練整個局面或許略顯滑稽,但這種甘于貢獻、互相信任、團結(jié)互助的肉體讓人打動。從一個個詳細生動的項目中,參訓學員們體驗到了團結(jié)的力氣以及集體聰慧所帶來的勝利與喜悅,昆明團隊活動領(lǐng)悟到了團隊肉體的本質(zhì)與內(nèi)涵,同時,這也讓他們對管理的真理有了更深層次的感悟,他們紛繁表示將把這些切身感悟帶到今后的學習和工作中去。
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